Pelatihan keselamatan di tempat kerja: apa yang boleh dan tidak boleh dilakukan dan apa yang berikutnya

9 Agustus 2023

Pekerja mematuhi protokol keselamatan.
Bagikan di LinkedIn

Administrasi Keselamatan dan Kesehatan Kerja (OSHA) Departemen Tenaga Kerja AS baru-baru ini mengumumkan program penekanan nasional baru untuk meningkatkan keselamatan di tempat kerja di gudang, fasilitas pemrosesan, pusat distribusi, dan perusahaan ritel yang berisiko tinggi. Sebagai bagian dari program ini, OSHA berencana untuk melakukan lebih banyak inspeksi kesehatan dan keselamatan di fasilitas-fasilitas tersebut selama tiga tahun ke depan untuk mengatasi faktor-faktor risiko potensial. Di antara cara terbaik bagi setiap fasilitas untuk mempersiapkan diri menghadapi inspeksi adalah melipatgandakan upaya mereka untuk melatih karyawan tentang keselamatan di tempat kerja.

Manfaat dari pendekatan proaktif ini ada dua: Pelatihan keselamatan di tempat kerja membantu karyawan mengembangkan pengetahuan dan keterampilan yang diperlukan untuk bekerja dengan aman dan menunjukkan upaya itikad baik dari perusahaan untuk melindungi karyawan dan meningkatkan kondisi kerja. Pengusaha umumnya tahu bahwa mereka harus melakukan pelatihan keselamatan, tetapi banyak yang kesulitan dengan apa yang harus diajarkan kepada karyawan dan bagaimana memberikan program yang efektif dan dapat ditindaklanjuti. Di sini, kami akan menyoroti beberapa sumber daya dan praktik terbaik untuk membantu Anda mengoptimalkan inisiatif pelatihan keselamatan Anda.

Jangan menemukan kembali roda: memanfaatkan standar nasional

Menurut American Society of Safety Professionals (ASSP), pelatihan yang paling efektif adalah yang menggabungkan prinsip-prinsip pembelajaran orang dewasa, berbagai mode pembelajaran dan latihan langsung. Membangun program pelatihan yang mencakup semua hal tersebut mungkin terdengar menakutkan, namun kabar baiknya adalah perusahaan tidak perlu memulai dari awal. Bersama dengan American National Standards Institute (ANSI), ASSP telah menciptakan kriteria dan praktik-praktik yang dapat diterima untuk pelatihan keselamatan, kesehatan dan lingkungan yang dapat dimanfaatkan oleh perusahaan terkait pengembangan, penyampaian, evaluasi dan manajemen program. Standar ini dikenal sebagai ANSI/ASSP Z490.1.

Sebagai pengakuan atas populasi karyawan yang semakin tersebar dan meningkatnya popularitas pelatihan virtual, ANSI dan ASSP merilis Z490.2 pada tahun 2019 untuk memberikan panduan khusus mengenai praktik-praktik yang dapat diterima untuk pembelajaran elektronik dalam pelatihan keselamatan, kesehatan, dan lingkungan kerja. Dengan menerapkan model desain instruksional ADDIE - analisis, desain, pengembangan, implementasi, evaluasi - standar tambahan ini (bila digunakan dengan Z490.1 sebelumnya) membantu perusahaan mengelola dan memberikan pelatihan keselamatan virtual secara efektif, serta mengukur hasil dan penerapan di tempat kerja dari pelajarannya. Tak lama setelah Z490.2 diterbitkan, pandemi COVID melanda dan masalah kesehatan dan keselamatan di tempat kerja terkait dengan cepat menjadi prioritas. Banyak yang mungkin belum mengenal sumber daya yang berharga ini karena perilisannya dibayangi oleh pandemi, jadi kami ingin menyoroti hal ini di sini untuk meningkatkan kesadaran.

Penggunaan standar ANSI/ASSP telah terbukti mendukung kepatuhan organisasi terhadap klausul tugas umum OSHA dan peraturan OSHA yang secara khusus mewajibkan pelatihan. Perusahaan yang tidak yakin harus memulai dari mana dalam membangun atau meningkatkan program pelatihan keselamatan di tempat kerja mereka akan dilayani dengan baik dengan menggunakan standar ini untuk panduan kualitas.

Pertimbangkan audiens Anda: menerapkan prinsip-prinsip pendidikan orang dewasa

Sumber daya lain yang bermanfaat adalah publikasi OSHA tentang pengembangan dan pemberian pelatihan karyawan. Di antara fitur-fitur lainnya, panduan ini menyoroti pentingnya menyesuaikan pelatihan keselamatan karyawan dengan peserta didik dewasa untuk mencapai hasil terbaik. Berikut ini adalah beberapa prinsip pendidikan orang dewasa yang menjadi acuannya:

  • Belajar secara sukarela: Orang dewasa umumnya belajar dengan baik ketika mereka telah memutuskan bahwa mereka perlu belajar. Pelatihan keselamatan di tempat kerja mungkin bersifat wajib, namun juga dapat diposisikan sebagai kesempatan berharga bagi para profesional yang ingin berkembang, meningkatkan kinerja mereka, dan melindungi diri mereka sendiri dan orang lain di tempat kerja.
  • Kesegeraan dampak: Orang dewasa memiliki hak untuk mengetahui mengapa informasi itu (atau seharusnya) penting bagi mereka. Program harus dengan cepat menunjukkan bagaimana materi dan metode pelatihan relevan dengan kehidupan karyawan.
  • Rasa hormat: Orang dewasa memiliki banyak pengalaman dan pengetahuan pribadi dan profesional yang harus diakui. Mereka akan membenci instruktur atau materi pelatihan yang merendahkan mereka atau mengabaikan kekhawatiran mereka.
  • Belajar dengan melakukan: Orang dewasa akan belajar lebih banyak jika mereka terlibat secara aktif dan berpartisipasi dalam prosesnya. Mereka akan menyimpan lebih banyak informasi ketika mereka menggunakan dan mempraktikkan pengetahuan dan keterampilan mereka sebagai bagian dari pelatihan.

Realitas virtual: batas baru dalam pelatihan keselamatan?

Membawa konsep e-learning ke tingkat selanjutnya adalah pelatihan melalui virtual reality (VR), yang membenamkan pengguna ke dalam lingkungan instruksional yang dibuat oleh komputer melalui layar yang dipasang di kepala atau teknologi lainnya. Seperti hampir semua inovasi teknologi, pelatihan keselamatan VR memiliki pro dan kontra.

Sisi positifnya:

  • VR memungkinkan karyawan untuk terlibat dalam pengambilan keputusan secara real-time saat mereka belajar, serta membuat kesalahan dengan aman dari bahaya langsung di tempat kerja.
  • Penelitian yang dikutip oleh National Safety Council (NSC) menemukan bahwa pelatihan keselamatan VR lebih efektif daripada pendekatan tradisional dan menawarkan peningkatan retensi dan daya ingat.
  • Pembelajaran imersif dapat menjadi media yang menyenangkan antara pelatihan tatap muka/di tempat kerja dan pelatihan online yang disampaikan melalui komputer atau perangkat seluler.
  • VR semakin populer secara umum, terutama di kalangan pemain video game. Anggota tenaga kerja yang lebih muda mungkin merasa pelatihan VR terasa alami dan sangat menarik.

Ini juga memiliki kekurangan:

  • VR tidak selalu menjadi media terbaik untuk mengajarkan keterampilan yang melibatkan sistem atau proses kompleks yang membutuhkan ketangkasan tangan.
  • Ini mungkin tidak terintegrasi dengan baik dengan bagian belakang sistem manajemen pembelajaran dan platform keamanan.
  • Biaya peralatan dan perangkat lunak tinggi, sehingga skalabilitas dapat menjadi masalah bagi populasi karyawan yang besar atau terdesentralisasi.
  • Beberapa pengguna VR mungkin mengalami mual, sakit kepala, atau kelelahan mental.
  • Banyak organisasi yang tidak memahami teknologi atau bagaimana teknologi tersebut dapat bermanfaat bagi karyawan mereka dan oleh karena itu ragu-ragu untuk berinvestasi di dalamnya atau menggunakannya untuk tujuan yang sama pentingnya dengan pelatihan keselamatan.

Memasukkan VR dalam pelatihan keselamatan adalah tren yang berkembang pesat, dan kami menyarankan agar penggunaannya diteliti secara menyeluruh dan dipetakan dengan bijak berdasarkan pertimbangan keselamatan khusus dan populasi karyawan Anda untuk memastikan pengembalian investasi terbesar. Apa pun mekanisme atau konten yang digunakan untuk pelatihan keselamatan di organisasi Anda, hal yang paling penting untuk diingat adalah bahwa tujuan utamanya adalah menjaga agar orang-orang tetap aman dan sehat di tempat kerja.

> Pelajari lebih lanjut - baca tentang Sedgwick layanan risiko yang kami tawarkan dan bagaimana kami dapat membantu Anda meningkatkan keselamatan di tempat kerja Anda

Tags: Tags: karyawan, kesehatan karyawan, pemberi kerja, OSHA, Keselamatan, Pelatihan, tempat kerja, kecelakaan kerja, keselamatan kerja